LENGUAJE MUSICAL I

La asignatura Lenguaje Musical I comprende aspectos musicales del Ritmo, Melodía, Armonía e Interpretación, para que el alumno tenga las herramientas y los recursos necesarios en la ejecución musical e instrumental, en virtud de lograr una decodificación y/o interpretación acertada en el fenómeno musical.

ACTIVIDADES (Lenguaje musical 1)

1.    Observar y escucha atentamente los videos compartidos y:

2.    Definir y redactar  las definiciones de:

·       MÚSICA

·       SONIDO

·       RUIDO

·       CUALIDADES DEL SONIDO

·       ALTURA

·       DURACIÓN

·       INTENSIDAD

·       TIMBRE

Si tienen alguna duda, compártanla con un comentario en este blog  y estaremos contestando.

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                                 Lenguaje Musical I  (2da semana) 

- Observar y escuchar atentamente el video.

      

        1.      Redactar las definiciones de PENTAGRAMA –  LÍNEAS ADICIONALES

        2.      Graficar  en sus  cuadernos las figuras musicales presentadas aclarando su nombre, partes y duración.

        3.      Graficar  y definir: CLAVE de SOL y practica su grafía en tres pentagramas.    

        4.      En tu pentagrama, ubicar los sonidos musicales, partiendo del sol.

Recuerden cualquier duda transmítanla en los comentarios .- 

Nueva clase : Pulso- Acento y Ritmo 

AUDIO 1 

AUDIO 2 

AUDIO 3 

AUDIO 4 

AUDIO 1


AUDIO 2


AUDIO 3


Luego de realizar las actividades propuestas por el profesor, llevaremos a cabo las  que se detallan en el video. 

En esta clase vamos a introducirnos en la lectura rítmica, de manera de ir preparando el terreno para la lectura del Solfeo.

        El solfeo es el arte de convertir la voz en un instrumento musical, es un entrenamiento musical que nos sirve para conocer todos los símbolos que forman parte del lenguaje y la escritura musical, a través del mismo se conoce la afinación, o sea la altura de los sonidos, la entonación, duración, expresión velocidad ,en definitiva todos los elementos indispensables para comprender y transmitir la música, ya sea a través de un instrumento, la voz o el movimiento corporal.Es una herramienta indispensable para el estudio de la música de manera profesional